Показаны сообщения с ярлыком გაკვეთილი. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком გაკვეთილი. Показать все сообщения
"იავნანამ რა ჰქმნა?"
Posted by rusagonashvili@gmail.com Ярлыки: გაკვეთილი, თამაში, ლიტერატურა, რესურსი
პირველად გავაკეთე ამგვარი რესურსი, რომელიც მე მომწონს და ვფიქრობ, რომ დაეხმარება ჩემს მომავალ მეხუთეკლასელებს მასალის ათვისებაში. ფაქტიურად ელექტრონული წიგნია ერთი ნაწარმოებისა და ავტორის შესახებ თავისი დამხმარე მასალით :)
სიტყვათა მარაგი
Posted by rusagonashvili@gmail.com Ярлыки: გაკვეთილი, პრაქტიკული გაკვეთილი, რესურსი, ტრენაჟორი
ასე მგონია, სწრაფი კითხვის უნარის განმავითარებელი ტრენაჟორის შემდეგ, ამ ახალ რესურსზე კარგი არაფერი გამიკეთებია, მთელი გული და სული ჩავდე მასში და მშვენიერიც გამოვიდა. იმედი მაქვს, თქვენც ისევე მოგეწონებათ, როგორც მე მომწონს და გამოიყენებთ. თემა მეტად აქტუალური და საჭიროა როგორც ფილოლოგებისთვის, ასევე სხვა პროფესიის წარმომადგენლებისთვისაც :)
ძველი საბერძნეთის ღმერთები და გმირები
Posted by rusagonashvili@gmail.com Ярлыки: გაკვეთილი, ლიტერატურა, რესურსი
გაკვეთილის თემა
|
ძველი საბერძნეთის მითები
|
საგანი
|
ლიტერატურა
|
კლასი
|
სასწავლო პროგრამიდან გამომდინარე
|
გაკვეთილის ავტორი
|
რუსუდან გონაშვილი
|
საგანმანათლებლო დაწესებულება
|
დედოფლისწყაროს მუნიციპალიტეტის სოფელ ხორნაბუჯის საჯარო სკოლა
|
მეთოდური ინფორმაცია
|
|
გაკვეთილის სახე
|
ლიტერატურული ნაწარმოების შესწავლა
|
გაკვეთილის მიზანი
|
ძველბერძნულ მითებსა და ლეგენდებზე მოსწავლეთა ცოდნის გაღრმავება, ანტიკურ ეპოქაში „გადაყვანა“ და მისი გააზრება, ტექსტის ანალიზის უნარი, ანტიკური ხელოვნების შეგრძნება.
|
გაკვეთილის ამოცანები
|
სილამაზის შეგრძნების ჩამოყალიბება-გაღვივება; აბსტრაქტული აზროვნების ჩამოყალიბება; საბერძნეთისა და საქართველოს კულტურის შედარება-შეპირისპირება.
|
მოსწავლეების მიერ გაკვეთილზე მიღებული ცოდნა, უნარები, ჩვევები
|
ძველბერძნული მითების როლის გავლენის გააზრება კულტურის განვითარებაში მხატვართა ფერწერული ნაშრომების საშუალებით, მუსიკალური ფრაგმენტების საშუალებით ოპერიდან “ორფეოსი და ევრიდიკე“
|
საჭირო მოწყობილობა
|
ეკრანი, პროექტორი, კომპიუტერი, ხმის გამაძლიერებელი, პრეზენტაცია.
|
ტესტი საჩვენებლადაა გაკეთებული და განკუთვნილია ტექსტის სტრუქტურის შესასწავლად. ეს საცდელი ვერსია "ვეფხისტყაოსნის" პროლოგზე გავაკეთე და მინდოდა მეჩვენებინა, რომ ტექნოლოგიების დახმარებით, შესაძლებელია დიდი ზომისა და რთულად შესასწავლი ნაწარმოების სწავლების პროცესის გაიოლება. არ ვიცი, რამდენად გამომივიდა და დაგარწმუნებთ, მაგრამ მე შევეცადე... თქვენ როდესაც სრულყოფილ რესურსს გააკეთებთ , რა თქმა უნდა, ბევრ რამეს დაამატებთ და ტექსტის პრობლემურ საკითხებზე გაამახვილებთ ყურადღებას, ბოლოში შესაძლებელია, სლაიდზე მოცემული ტექსტებიდან დავალებების მიცემა თვითშემოწმებისა და რეფლექსიისათვის. გამიხარდება, თუ მოგეწონებათ, გამოიყენებთ და თქვენეულ ვარიანტსაც მაჩვენებთ. წარმატებები!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

